东海学院主题教育读书班召开教育工作专题学习交流会
为进一步推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习习近平总书记对教育工作的重要论述,指导学校更好地落实立德树人根本任务,根据学校主题教育读书班学习计划,5月29日上午,读书班成员开展了专题学习交流会。交流会由党委书记曹蓉蓉主持;校党政领导班子成员,中层正职干部,各党总支、党支部书记参加。
机关第五党支部书记尤逸萍在发言中指出,落实立德树人根本任务关键要做到三点:一是教师必须率先垂范,自身要有过硬的本领,才能授之以渔,关心关爱学生,有责任意识、爱岗敬业,与时俱进、博学进取;二是要建立德技并修的人才培养体系,坚持价值塑造、知识传授、能力培养三者有机融合,坚持专业教育、素质教育、合作教育三者相互协同;三是要坚持党建领航、思政塑造、学生管理三者合力同行,把“一切为了学生、为了学生的一切”作为工作标准,促进学生德智体美劳全面发展。
校党委副书记、纪委书记王玉在交流中强调,大学的立身之本在于立德树人,学校教育工作者要注重新时代大学生思政工作,既要做好课程建设,又要打好学生工作组合拳,着力构建学校思想政治工作新生态,全面开展“一站式”学生社区综合管理模式建设,践行“围绕学生、关照学生、服务学生”的理念,把思想政治工作做到学生心里。做好学生思想政治工作,应该做到三个聚焦:第一要聚焦育人队伍,激发“全员育人”主体自觉;第二要聚焦贯通衔接,形成“全程育人”系统合力;第三要聚焦场域融合,构建“全方位育人”多维格局。
副校长卓丽环指出,开展“一站式”学生社区综合管理模式建设是当下学校学生教育工作发展的新热点,有利于促进学校信息化发展和资源统合,但同时也面临很多问题亟待解决。她强调,文化自信很重要,可以推动文化繁荣和发展的精神动力,当代中国文化自信本质是对中国特色社会主义的自信,要在学校营造学习优秀传统文化、革命文化和先进文化的氛围,让学生发自内心地认同中国特色社会主义,树立文化自信。
经管学院院长严玉康认为职业教育有别于其他高等教育,具有人才教育性和技能培养的经济性两个明显性质。当前职业教育普遍存在学校教育和企业需求对接不到位的问题,其主要原因:一是教师自身技能不足,教师是从学校到学校,并未有相关企业实操经验;二是学生生源多样化,理论基础水平较弱,自主学习能力有待提高;三是职业教育的特征尚未完全发挥,产教融合不到位,教材并不真正适合职业教育。结合职业教育的发展方向,他强调,专业建设需要依托平台建设专业群,并在专业群下搭建相关机构协同共建,深化产教融合,使生产过程与教学过程深度结合,此外,也要注重职业教育相关教材的研究和开发。
社科部主任龙燕围绕“为谁培养人,怎么培养人,培养什么样的人”交流发言,她指出,教育工作的核心是立德树人,立德是树立社会主义核心价值观,树人是培育社会主义的建设者和接班人,即政治方向正确、人生理想远大和建设才能优秀的人才,这就要坚持德育为先、五育融合的教育理念。当前职业院校有一定的个性问题,首先是职业教育具有其特殊性,职业教育重视专业技能、重视与市场的对接,因此在进行德育教育的过程中要注重工匠精神教育;职业院校的学生与普通高校在习惯与行为上也不同,存在理论水平较弱的问题,因此理论教学要讲方法,实践教学要有特色,大力开展沉浸式教学。当前职业教育面临新形势,立德树人也有了新要求,在时间上追求大中小一体化的相互衔接,在空间上追求互动融通的“大思政课”,需要打造丰富的校园文化,树立良好的校气,营造积极向上的校园氛围,协同推进“大思政课”。
经管学院党支部书记许小梅指出,坚持立德树人既要坚定学生理想信念,又要增强学生综合素质。当前学校面临生源多样化的问题,在这种情况下更需要榜样的力量,开展榜样宣讲。她强调,辅导员与学生关系最为密切,要大力发挥辅导员的作用,相互探讨学习并进行经验分享,也要加大奖惩力度,使辅导员工作更有动力。
教育学院党支部书记马祥龙结合自身工作经验指出,做好教育工作一是要落实好立德树人根本任务,对学生基本情况进行摸底,认清学生的基本特征;二是要注重辅导员的作用,培养辅导员相关能力和专业化程度,实现专人专事的“基本工作+模块化工作”模式;三是要实行“小先生”工作法,让优秀老生教育引导新生,实现榜样教育和学生自我治理,鼓励学生自主参加学校活动。
最后,党委书记曹蓉蓉进行总结发言。她强调,大家围绕立德树人根本任务和学校实际情况、学生特点进行发言,进行了深入思考,有思想、有探索、有经验。大家要认真学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话,厘清教育要培养什么样的人,坚持推进教育现代化,为建设教育强国添砖加瓦。为党育人、为国育才是全国教育工作者共同的责任和使命,要坚守党的领导主阵地,落实好立德树人根本任务,牢牢把握社会主义方向,培养社会主义接班人,这就需要健全完善三全育人工作机制,将立德树人落实到工作中的各个环节,共同提高教师队伍、辅导员队伍和党务工作队伍的能力和水平,做到应事而化、应势而进、应时而新。(通讯员 李梓卓)