11月3日下午，东海学院高水平（一流）专业群建设质量测评现场汇报评审会在学术报告厅举行，全体校领导、评审专家、校教学工作委员会委员、教学副院长\主任、系主任、专业主任、专业群建设团队成员共计50余人参会，会议由教务处处长张居阳主持。本次会议的召开标志着本轮我校高水平（一流）专业群建设质量测评工作圆满结束。

为加强对我校校级及以上高水平（一流）专业群各项建设任务的执行过程管理和建设质量监测，及时总结阶段性建设成效和经验，根据《上海市推进高水平高职学校和专业群建设方案（2022-2024年）》《上海东海职业技术学院深化产教融合推进一流专业群建设实施方案》等文件要求，由教务处组织实施，学校于9月11日启动了学校高水平（一流）专业群建设质量测评工作。测评工作由建设质量自评、指标数据测算、现场汇报评审、测评报告生成四部分内容组成。测评突出目标与问题双导向，以数据驱动对专业群各项建设任务的预期目标达成度进行量化评估、完成对专业群建设的质量监测，形成质量测评中期报告，为下一步建设任务的执行提供诊断数据和业务指导。

在现场汇报评审会中，各专业群负责人详尽阐述了专业群建设举措与特色，包括人才培养模式创新、课程教学资源建设、教材与教法改革、教师创新团队建设、校企合作协同育人、社会服务、特色创新等方面。

本次测评工作评审组由校长王刚（组长）、特聘校外专家陈敏、副校长卓丽环、教学督导室主任何民乐四位专家组成。评审专家们认真聆听每一个汇报，对标各专业群建设目标，对照《质量监测数据评测表》，分别给出了中肯的整改意见。上海产学合作教育协会副会长、上海商学院原教务处处长陈敏教授对我校各专业群近两年的建设成效表示认可，同时她也希望在接下来的建设过程中，各专业群一定要对标建设目标，量化建设成效，凝练标志性成果。

最后，评审组组长、校长王刚教授作总结讲话，他指出，专业群建设始终不能忘记提升人才培养社会适应性的初衷，应争取最大程度显现专业群建设的效益、效能，并希望学校其他专业时刻聚焦专业高质量内涵发展，为新一轮专业群建设做好准备。

自2022年专业群建设项目启动以来，其建设质量监测已成为我校教学质量内部保障体系中的重要内容，希望通过本次测评能为达成“以测促建、以评促改”的诊改目标起到实质性促进作用。（通讯员 张居阳）