我校2个项目获2025年度上海市教育科学研究项目立项资助
近日,沪教委科〔2025〕3号文公布了2025年度上海市教育科学研究项目立项资助名单,我校教育学院(原基础教学部)金玲慧老师的《人工智能赋能教师教学策略与方法研究》和科技发展处杨荣昌老师的《高等职业院校教育教学质量保障能力评价标准研究》2个项目获上海市教育科学研究一般项目立项。
“上海市教育科学研究”项目是由上海市教育委员会设立、出资和实施管理,旨在坚持“理论与实践相结合”的原则,解决教育改革与发展中的理论问题和实践问题,推动教育科研与教学深度融合。其中,上海市教育科学研究一般项目主要鼓励学校一线教育工作者关注教育实践中的现实性、应用性问题,积极开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究。
学校高度重视教师科研工作,2024年专门出台了6个文件,扶持、奖励教师科研工作,邀请了4位国家级项目评审专家、项目获得者来校开展学术沙龙,指导教师开展科研活动,取得了明显成效,截至目前,除上述两位教师外,另有四位教师获得各类学会课题立项。
2024年学校教师获得学会(协会)立项课题 | |||||
序号 | 课题名称 | 课题归属 | 项目负责人 | 所属学院 | 立项年份 |
1 | “岗课赛证”融合背景下《软件测试技术》系列模块课程开发与实践 | 上海市高等教育学会 | 刘艳 | 信息工程学院 | 2024 |
2 | 红色音乐创新思政课:激发高职学生学习动机策略研究 | 上海市高等教育学会 | 梁艺馨 | 马克思主义 学院 | 2024 |
3 | 上海高职教师数字素养现状与提升策略研究 | 上海市职业教育协会 | 朱琼玲 | 基础教学部 | 2024 |
4 | 融媒体新闻“多层次立体化”共情应用策略研究——以《融媒体运营》课程为例 | 中国民办教育协会 | 谭心 | 传媒学院 | 2024 |
今后,学校将进一步为教师搭建平台、拓展渠道,争取更多高层次项目立项,推动学校教师科研水平再上新台阶。(通讯员 赵卫星)