3月14日，2025年春季教学工作会议在匠兴苑学术报告厅召开。校领导、中层干部、专业主任及专职教师等百余人参与会议。会议由校长助理、教务处处长张居阳主持。

董事长曹助我在会上致辞。他表示，2024年是东海学院硕果累累的一年：学校成功构建了全新的“一体两翼”专业布局体系，新增上海市高水平专业群建设项目，获批国家级精品在线开放课程，成功入选国家级教学资源库建设单位，国赛金奖实现历史性突破。在国际交流方面，学校在摩洛哥设立“中文+职业教育”海外基地，与南非中国文化交流中心、亚龙集团携手共建“丝路学院”，深入推进“职教出海”战略，取得了一系列令人瞩目的成就，为学校高质量发展注入了强劲动力。

展望2025年，曹助我强调，这是实现学校“十四五”规划目标任务的攻坚之年，机遇与挑战并存。当前，学校在师资队伍建设、教学设备投入、实训条件改善以及产教融合深化等方面，都面临着转型升级的重大考验。他特别指出，面对人工智能技术对教育形态、教学模式和学习方式带来的革命性变革，全体教育工作者要以开放包容的姿态主动拥抱新技术，积极推进教育创新。他强调，学校必须未雨绸缪，着力优化教育结构，全面提升教育质量，积极探索多元化发展路径。

副校长、经管学院院长严玉康作题为“传统经管类专业转型升级的探索实践”的专题报告。严玉康从团队建设与重构、新业态教材开发、课程资源建设、教学资源库建设、实训室转型与改造五个方面分享了专业转型的经验，指明了专业转型的方向。

作为上海高职经管类专业领头羊，东海经管学院在2018年和2022年分别对会计和关务专业做了转型，在传统经管类专业被削弱的形势下积极求变，保持高职领头羊的地位。

机电学院院长杨萍以“校企同发力，强师资、重实践、筑集成电路技术专业根基”为主题交流汇报集成电路专业“双主体、三对接、四融合”运行机制教学成果。她从产业背景、成果内容、应用价值、创新成果四个方面做了阐述。

校长贺瑛从学校战略布局出发，以“教育强国，东海何为？”为主题作讲座。她强调，学校积极落实国家教育强国纲要，形成了新的“一体两翼”专业布局，将以“三有”为抓手，以“四维”为引领，以“五同”为核心，以多效为导向，进一步深化产教融合。

教育部教育信息化技术标准委员会暨全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会主任委员、华东师范大学博士生导师吴永和博士应邀在会上讲座，他从人工智能赋能教育发展新需求、人工智能赋能教育实践新探索、人工智能赋能教育发展新思考三方面展开题为“人工智能赋能教育教学”的讲座。

校长助理张居阳随后发布《上海东海职业技术学院“AI+教育教学”行动方案（2025-2027年）》。他从总体思路与目标、重点任务与举措、保障机制及工作进度安排四方面做了简要讲解。方案列举了十项重点任务，通过AI+教育教学的全面铺开，旨在打破工业化教育模式的机能危机，因材施教，完成规模化个性化教学。

党委书记曹蓉蓉作总结讲话。她高度赞扬本次教学工作会议内容丰富、站位高、实操性强，可谓春季学期的及时雨。希望各部门、各学院积极组织学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、上海东海职业技术学院“AI+教育教学”行动方案（2025-2027年）》文件精神，认清形势背景；主动把握机遇、保持紧迫感；根据改革发展需要，提高教育教改能力。

2025年春季教学工作会议已圆满结束，大会带给东海人的思考和启示并未停止。在AI助力下，东海即将实现进一步转型发展，东海人将通过努力构建东海产教融合发展共同体，实现专业、企业、学校“三发展”的目标。（通讯员 吕倩）